Bildung - Schlüssel für Auf- oder Abstieg

Wenn die Überschrift zutrifft, dann ist ein Umsteuern in der Schulpolitik des Landes dringend erforderlich. Der Bildungsmonitor der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft bescheinigt dem Bildungssystem Nordrhein-Westfalens den letzten Platz aller westdeutschen Bundesländer. Wir wollen die rote Laterne schnellstmöglich abgeben. Fünf Schwerpunkte hat die CDU-Landtagfraktion ausgemacht. Sie müssen sofort angepackt werden.

Wie andere Bundesländer brauchen wir für alle Schulen eine softwaregestützte komplette Erfassung des Unterrichtsausfalls. Die von Rot-Grün abgeschaffte Vertretungsreserve für jede Schule muss wieder eingeführt werden. Wir wollen Schulverwaltungsassistenten für alle Schulen, damit die Lehrkräfte sich auf den Unterricht und die pädagogische Betreuung konzentrieren können. 100 Mio. EUR werden wir für die Schulsozialarbeit zur Verfügung stellen.

Qualität des Unterrichts und bestmögliche Förderung jedes einzelnen Schülers müssen im Vordergrund stehen. Eltern dürfen bei der Wahl der richtigen Schule für ihr gehandicaptes Kind nicht unter Druck gesetzt werden. Dafür braucht es ein ausreichend großes Angebot an Förderschulen in erreichbarer Entfernung. Sonderpädagogen müssen gleichberechtigter Teil des Lehrerkollegiums sein. Wir wollen sog. Inklusionsklassen grundsätzlich mit zwei Lehrern doppelt besetzen.

Spätestens mit der Zuweisung der Flüchtlinge in die Kommunen muss der Schulunterricht beginnen, einschließlich der Nachmittagsangebote. Die Kinder und Jugendliche sollen schnell die deutsche Sprache lernen. Schon in den Internationalen Vorbereitungsklassen sollen die Potentiale der Neuankömmlinge für die jeweils geeignetste Schulform festgestellt werden. Durch flexiblen Lehrereinsatz soll es bei angemessenen Klassengrößen bleiben. Der Unterricht für die einheimischen Schüler darf nicht leiden.

Die Unzufriedenheit der Lehrer mit ihrer Landesregierung ist in Nordrhein-Westfalen besonders groß - kein Wunder, angesichts immer neuer Aufgaben, ständiger "Reformen" und unzureichender Beförderungsaussichten. Inzwischen sind bei 13,5 % der Schulen die Leiterstellen vakant. Wir wollen die Schulleiter und Konrektoren besser bezahlen und sie von Unterrichtsverpflichtungen entlasten.

Seit Jahren sind die Investitionsmittel des Landes für den Schulbau, der auch weiterhin in der grundsätzlichen Verantwortung der Schulträger liegen wird, unverändert. Dazu wollen wir die Schulpauschale für die Kommunen erhöhen. Die Digitalisierung dringt in alle Lebensbereiche ein, also auch in die Schulen. Unser digitales Bildungskonzept wird sowohl bei der Ausstattung der Schulen als auch bei den Lerninhalten und der Medienkompetenz der Schüler ansetzen.

Unsere Kinder und Jugendliche sollen die beste Bildung bekommen, nicht unteres Mittelmaß. Nur, wenn es gelingt, unsere Schulen zu verbessern wird NRW die Abstiegsplätze verlassen.